たぬきの子育て術ぅ★


「月とだんごとたぬき山」管理人「たま」です。googleから検索できます
by tuki-dango-tanuki
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子どもの興味 伸ばしてみないとわからない

大人になっていろいろと見えてきたことがあります。
それは多分、20代のときにはわからなかったことです。

30代でも難しいかもしれない・・

明日で50歳になる今だからこそ
実感としてわかってきた、そう感じます。

運動神経のすぐれた人がいて
芸術センスのすぐれた人がいて・・
運転技術のすぐれた人がいて
歌のうまい人がいる。

字がうまい人がいて
センスのいい人がいて
機械に強い人がいて
笑顔の美しい人がいる。

力の強い人がいて
繊細な作業に長けた人がいて
集中したら周りの声が聞こえない人がいて
忘れっぽいけれど、優しい人がいます。

しゃべりのうまい人
教えるのがうまい人
文章にするのがうまい人
人のよさをみつけるのがうまい人も
同じ作業を延々と続けられる人もいますよね。

そういう自分の得意とすることが見つけられるって
すごく幸せなことだと思います。
きっと、生涯生きていくのに役立つ大切なものです。

子どものときには小さくて見えづらい良いところ
大人から見たら「いつまでそんなことやってるの?」と思えるところ
そういう子どもの興味やいいところをどれだけ伸ばせるか・・
それが個性を伸ばしていくということなのではないかと
最近つくづく思うんです。


小さなときからみんなと一緒であることや
できないことばかりを強要されていると
自分に自信のもてない子に育っていく傾向にあります。

いいところがない人なんていませんよね。

子どもたちは、まさに誰でもがいいところを持っています。

小さなときは、ほんとに小さな芽だけれど
伸ばしてみなければわかりません。

そして、それ以外の道をみつけたとしても
いいところを伸ばしてもらって育った子は
自分に自信をもって、生きていける!そう思います。


子どもたちは誰もが宝物!
ほかの子と比べる必要なんてありませんよ。

小さな小さな芽をどうぞ育てていってください。

子どもたちが生き生きと生きることができる世の中になることを祈って・・

                 

                  2015年 元旦




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# by tuki-dango-tanuki | 2015-01-01 21:04 | 一般ねた!

睡眠の力

お久しぶりです。

すっかりご無沙汰しておりました(涙)
ご無沙汰という期間ではありませんね・・

もう忘れられてしまったかな~~。(汗)


つい最近、どうしてもみなさんにお知らせしたい情報を入手したので、
この場を使ってご報告いたします。

兵庫県には、子どもの睡眠について専門に扱っている病院があるそうです。
ご存じですか?

たくさんの親子が訪れ、外来、宿泊施設ともにいつも満床だそうです。

それだけ睡眠にはいろいろな力が眠っているという話を、先日聞きました。



今、睡眠時間を削ってまで勉強している子どもたちがたくさんいます。

私も仕事の帰り10時過ぎくらいに、電車で塾帰りの子を見かけます。
彼らは日常的に慢性疲労状態だそうです。


慢性疲労がどういう結果を引き起こすか・・・

睡眠障害です。



よく、鬱の人は不眠になる人が多いといいますが、
その先生は「逆なんだよ。睡眠リズムが崩れるから鬱になるんだ。」とおっしゃいました。


小学校、中学校、高校でひきこもりになる子どもはみな「睡眠障害」を起こしているそうです。
体内時計が狂っていて、夜眠れないから朝起きれない。

それは、本人がそうしているのではなく、体がもうそうなってしまっているのだと言います。

その先生は、睡眠を正常にすれば、ひきこもりや登校拒否はなくなると言われます。



夜9時には眠る。朝7時に起きる。朝食を食べる。

昔からよく言われていることです。

本当は夜8時には寝るのが理想だそうですが・・
なかなか難しいですね。



たくさんの登校拒否児を診察し、その中で睡眠にたどり着いた先生はすごい方です。

しかし、まだまだわからないことがたくさんあるそうで、発達障害との関係
脳との関係・・も今後あらたにお知らせできることがあるかもしれません。


今回は第1弾。また続き情報が飛び込み次第、アップいたします。
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# by tuki-dango-tanuki | 2012-08-19 20:08 | 一般ねた!

[番外編]アルツハイマーによる認知症について・・

今回は、子育てねたではありませんが、
情報提供ということで・・(笑)番外編♪

昨夜、友人にアルツハイマーによる認知症についての
講義をしてもらいました。

終了後、いただいた認知症サポーターリング♪
大事にしますぅ・・
これで私も、認知症サポーター^^


うちも祖母がアルツハイマーによる認知症と診断され
早2年が過ぎました。

そろそろ老人ホームに入所の話がでてきています。

そんな中、祖母と話しているときに
なんでかな・・と思うことがたびたびありました。


アルツハイマーによる認知症状について
ささやかながらの知識はありました。

でも、やっぱり不思議なことばかり・・
友人からの話は目からうろこでした。

なるほど!そうだったのか。
へ~!納得♪だったわけです。

その中のいくつかを書きますね。



[認知症]とは・・

 症状である。病名ではない。

 これは知っていましたが、なんと認知症状を起こす病気は
 80近くあるそうです。

 全てがアルツハイマーではない。
 そして、アルツハイマーによる認知症状には特徴がある。

[アルツハイマー]とは・・

 脳が萎縮する病気。進行性である。
 脳が全体的に萎縮していくため、記憶中枢だけでなく全体的に機能が低下していく。

 なるほど・・認知障害だけではないわけですね。
 嚥下(飲み込む)機能や内臓機能、体全体の機能も衰えるため、最終的には
 肺炎になり死亡する方が多いそうです。

 アルツハイマーの進行を遅らせる薬がある。
 この薬(アリセプト)の服用により、脳の中のつなぎをよくする物質が増え、
 頭がすっきりしたりするそうです。

 ただ、治すわけではないので、あくまで遅らせるのみの効果・・

 先日、友人のお母様がアルツハイマーと診断されました。
 もっと早く兆候に気づいていれば・・と悔やまれていました。

 ご家族に「おかしいな」と思われる兆候が見られたら
 ぜひ、受診されたらいかがでしょうか。

[認知症の特徴]とは・・
 
 ・覚えられない   新しいことが覚えられないわけですね。

 ・順番がわからない  例> 急にお風呂に入らなくなる。
                  それは、洗う順番がわからなくなるから・・

                  でも、周りには面倒くさいからと言う。
                  そこがわかりずらいところですね。


 ・忘れてしまう  例> 買い物にいって、大根と油揚げの味噌汁を作ろうと思い、
               大根と油揚げを買ってくる。
               冷蔵庫にしまったときには、忘れているので
               他の具を使った味噌汁を作る。
               また、大根と油揚げを買ってくるので、冷蔵庫には
               同じ食材がたまっていく。

 ・作話をする   とぎれとぎれの記憶をつなぎ合わせようとして
            話を作る。どんどんと記憶は流れていくので、
            自分でわからない部分をつなぎあわせるために
            作り話をする。これ、無意識だそうです。

            例> (うちのおばあちゃんは顕著です)
            私「今日、何を食べたの?」
            祖母「食欲ないから何も食べないわよ~。
               おばあちゃん食べなさいなんて言われるんだけど、
               あそこのご飯おいしくなくてね~!」

            なんて、さらさらと流暢に話をします。

            でも、実はその日は、母と一緒にお昼を食べたんですね。

            答えられないから、話を作る。


      これ聞いたとき、なるほどな~!ととても納得がいきました。
      祖母がうそをついているとは思えないけれど、まったく話が違う。
      やらなかったことに対して、言い訳をしているように聞こえる。

      これが、アルツハイマーによる認知症の特徴だと言われたときには、
      腑に落ちました。

      そうだよね・・答えられないんだものね。
      そういう質問したらいけなかったね。今現在のこと、聞かなくちゃね。


   おばあちゃん、ごめんなさい・・


 ・せんもう(妄想を見る)

      これは・・アルツハイマーだけではないようですが、
      なんと、便秘でもなるそうです。

      便秘により、腸内に毒素がたまる。
      それが、脳にまわり、妄想を起こす。

      これは、便秘が治れば、解消するそうです。
      不思議・・


      というか、私・・やぱいっす。
      便秘の方、注意!!^^;


[早期発見]

  きれい好きな人が急に身の回りのことに気を使わなくなったとか・・
  変なことを口走るとか・・
  道に迷うようになるとか・・

  「あれ?」と思ったときには、認知症サポーターの方いますから
  ぜひ、ご相談してください。

  たとえば、脳血栓などによる疾患によって、脳の一部に機能障害を起こすことで
  認知症になることがあるそうですが・・

  こういう方は・・
  「自分はおかしくなったのか・・」「自分はばかになったのか・・」と
  症状を自覚し、落ち込んだりするそうです。


  それに反して、アルツハイマーの場合は・・
  「作話」により、惑わされてしまうんですね。


  まるで、わかってるように話すんですよ。
  本当にあったかのように話すんです。

  たとえば、病院にいきます。
  お医者様に「こんにちわ、体調はどうですか?」なんて聞かれる。

  すると「あら、いつもお世話になっています。
      おかげさまで、どこも悪いところはありませんよ。」なんて言う訳です。

  もう、おばあちゃんったら・・ちゃんとわかってるじゃない!と家族は思うわけですが、
  それは、「作話」という症状のひとつなんですね。 


  お医者様の顔も、以前来たことも覚えているわけではないけれど、
  その場の混乱を抑えるために、自分で作り話をする。












・・・なんとも複雑・・・見分けられない・・





まだまだ、認知症の「に」の字に触れたくらいですが、
今度、おばあちゃんと話をするときには、思い返して対応したいと思います。



講義をしてくれた友人によると・・

認知症になった人は、虐待されたり、ひどく怒られたりすることがある。
もっと、認知症についてみんなに知ってもらわなければならないと・・のことでした。



そうですよね。

お風呂に入らなくても、小さな失敗を繰り返しても・・
それは単なるドジに思えてしまう時期があるわけです。

「何回言ったらわかるの?」といわれようと・・
本人にとっては、すべて始めての体験。

まわりの人間がしっかり知識をもたなくてはいけないなを
実感させてもらいました。


本当に、ありがとう~。
また、相談にいきたいと思います。



このHPを読んでいただいた方で、悩んでいる方がいましたら、
ぜひ、ご連絡ください。

友人を紹介します。

彼女はお医者様ではありませんが、介護の世界でアルツハイマーの人と
過ごし、勉強をはじめた奇特な方です。


介護というのは、本当に疲れるものです。
せめて、対応の仕方やこつを教わったら、
また、「それでいいんですよ。」と言ってもらえたら
どれだけ気持ちが休まるでしょう。


どうか・・ひとりで悩まないでくださいね。
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# by tuki-dango-tanuki | 2009-03-08 19:43 | 一般ねた!

免疫力と予防接種

今日、明日と日本保育協会が主催する
研修に参加しています。

感染症やアレルギーなど保健衛生に関する
最新情報を収集するために参加したのですが・・



   なんかなぁ・・



保育園の当園基準は学校保健法に準じています。
お医者様も学校保健法を基準に当園許可を出されます。

今回の論点はここです。

「学校保健法は本来、学童に合わせて作られたもので、
乳児にあてはまらない部分も多々見られる。」


確かにその通りです。

そこで、昨年保育園の保健衛生法を考える会(?)が
設立したそうです。


設立者の方々のお話から抜粋すると・・


たとえば・・
<インフルエンザ!>

学童は解熱後2日発熱しなければ、登校可能なわけです。

でも、乳児は体が小さくウィルスの排泄量も少ないそうで、
2日経過してもその後ぶり返す例が少なくないとのことです。

ということは、0歳1歳2歳に関しては、
最低でも解熱後3日以上のお休みが必要になるわけです。

でも、今は学校保健法に準じているので、
そこまでのお休みをお願いするのは難しい。

そして直りきらずに登園した結果、
他の病気をもらったり、ぶり返したりする。




たとえば・・
<RSウイルス!>

幼児になるとそれほどの感染を見せませんが、
0歳1歳クラスでは、感染力は強力です。

お医者様によっては風邪と診断され、
「登園してもかまわないでしょう。」との結果、
薬を処方されて毎日登園する。

その間、次々に「咳」による感染が広がり、
気づいたら、半数が入院となる。

たかが「咳」と考えがちですが、
抵抗力、免疫力の弱い赤ちゃんにとっては、
命取りになることもあるということです。


そこででた最終結論は・・

●保育園独自の登園基準の作成


・・・うん!法令化されたら現場は助かりますぅ・・・
 お医者様とタッグを組んで、こどもの健康を
 守っていきたい~~~。


●集団保育に入る前の予防接種をすすめていく




・・・へ?・・


集団保育に入る前のエチケットだそうです。

他の子どもに迷惑をかけない。



え~~~~~~!!



もちろん、こわい病気たくさんありますよね。
予防接種の必要性は感じています。

でも、小さなうちにかかったら軽くすむ病気も
たくさんあります。


それじゃ、予防接種のない病気はドウスンネン!
RSウィルス
アデノウィルス
溶連菌感染症
手足口病はエンテロウィルスでしたっけ?
他にもた~~~っくさん。


手足口病なんて、ウィルスひとつじゃないですから、
毎年かかるお子さんもいます。

軽い子は、本当に軽くすむのですが、
ひどい子は、口内炎がひどくて何も食べられない。

それで登園しても集団保育はできません。

でも、保健法では登園許可書が必要ない種に
入ってしまいましたね。(号泣)

みんな登園してきますからどんどん感染します。



かぜ!と一口にいっても
風邪は総称ですよね。

何千と言うウィルスの種類があると聞いています。




水ぼうそうもおたふくも・・
有料ですが、みんな受けてもらうんでしょうか?


予防接種って、
集団生活のエチケットのために作られたんでしたっけ?


命を守るためのものだと思っていました。

そういう問題を話し合っているのでしょうか?

学校保健法ではなく保育園の基準を設けるのは
とてもいいアイデアだと思いました。


でも、なんだか方向が・・





保護者への就労支援もしたい
そして本来の子どもの支援もしたい

そのハザマで、苦肉の策という感じがします。


子どもは病気はしない方がいいように聞こえます。

それで免疫力はつくのでしょうか。
目先のことだけにとらわれて、こどもの本来の体作りはどうなるんでしょう。

なんだか違うと思うんです。



私がおかしいのかしら・・



私、相当古い人間ですから・・

いまどきの事情についていかれません











<おまけ>
ちょっと愚痴らせてください。

今日の研修は、ディスカッションの予定が、
講師の方がしゃべりまくって終わりという
なんとも突っ込みどころ満載の研修でした。

でも、わかるわかる。

熱くなっちゃうよね~!なんて思っていました。




最後に・・
「ご質問を受けたいと思います。
時間の関係上大変申し訳ありませんが
3名に絞らせていただきます。」
と汗を拭き拭き、司会の方が言われました。


マイクを持って立ち上がったのは・・

「うわ~!でた・・」
有名な保育園の理事長さんでございました。


「今日はありがとうございました。
うちの保育園では昨年O22が流行してしまいまして、
といっても10名でしたが、病院が保健所に連絡したため、
大騒ぎとなりまして・・特別監査の人が入ったりしまして・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
    5分経過・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
    10分経過・・


司会者のおじさん・・なぜ止めないの?
これ、質問じゃないでしょう~~~~~~

時間が押していたため、休憩なしで
300名以上が会場にいたわけです。

もう・・気持ち悪い・・私としては、
荷物をまとめて、席を立たせていただきました。(笑)

一応ですね、出口にいた方には
「すみません、体調悪いので先に退出させていただきます。」と
ご挨拶しましたけど・・


そのあと、なんにんもでてきた(爆)



ああいう方が保育園を経営していると思うと
ちょっと情けない・・
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# by tuki-dango-tanuki | 2009-02-21 23:34 | 保育園ねた!

カムジー先生のお話

カムジー先生ってご存知ですか?

昨日、リトミックの研修に参加しました。
仕事柄、リトミックの知識も必要で・・
もうすこし勉強しないと・・

と思っていたときに、研修の連絡が~(笑)

ラッキー♪
それも、我が家から歩いて3分のところ・・^^

「リトミック」とは・・
簡単に言うと、幼少期に行う音楽教育ですが、
音楽を体で感じることにより、
自然と体に入っていくんです。

決して教育ということばで表されるものではなく、
ごく自然に楽しくわくわくしながら行う活動♪


私は音楽全般大好きなので、リトミックも積極的に取り入れていました。

昨日は・・
午前中にリトミック研修、午後ゴスペルのレッスン、
夜は自宅でギターの練習・・と音楽三昧の一日で非常~~に癒されました(笑)


あ・・本題からずれてる・・^^;


カムジー先生は、幼稚園、保育園、小学校、中学校などに
リトミックの講師として講演に行ったり、
保育者や親御さん向けの講演などされている方ですが、
もともとミュージシャンなんですね。

フライパンをたたきながら登場する様子は
なんとも楽しい(笑)


その中でひとつ、本当にそうだな!と思った話・・

「今の子どもたちには、ゆとりがなさすぎる。
小学生の目が死んでいる。

それもそのはず・・
こどもたちが、ありをみつけたとする。

地面を長いこと眺めていて、みつけたお気に入りのあり。

せめてそのありが、えさを運んで巣穴に戻るまで
待ってあげてほしい。それがゆとりです。

そうすれば、こどもは満足する。

でも、今の親はそれが待てずに
早くしなさい。もう帰るわよ。と言う。

こどもたちはいつも欲求不満で
イライラするのも当たり前。

切れさせているのは、大人だ・・」


遊び心・・とてもタイセツだと思います。

こどもの興味、関心に付き合ってあげるゆとり・・

こどもの発見に
寄り添ってあげられる・・
そんな保育者でいたいものです。


そして・・
音楽は、表現・・

決して並ばせて教えればいいのではない・・


私たちも、リトミックを教えるために使うのではなく、
子どもたちが自分なりに楽しく表現するためのツールとして
保育の中に取り入れていきたい。

あ~!おもしろかった。
もっとやりたい~~~!

それが、乳幼児期のリトミックですよね。

初心に戻ったな~~~(笑)
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# by tuki-dango-tanuki | 2009-02-08 21:36 | 一般ねた!

うつぶせ寝と火災・・

新年だからこそ・・余計つらく感じるのかもしれませんが、
火災・・うつぶせ寝による死亡事故・・


のんきに「今年の抱負」なんて考える自分を振り返り
申し訳ない気持ちになります。

新年に戦争をしているところもあるんですよね。


私には何もできないけれど・・
でも、火災の注意をよびかけることはできるかしら。

以前、お母さんがパチンコにでかけていた間に
火災が起こり、こどもたちが亡くなるという事件がありました。


「こどもを置いてパチンコなんて・・」
という非難は多かったことでしょう。


確かにそういう部分もあるのですが、
「じゃ、どうやって気晴らしをしたらいいの?」という
お母さんの気持ちも聞こえるような気がします。


保育園では一時保育を受け入れています。
でも、「パチンコにいきたいから」という理由は成立するでしょうか。

核家族の家庭が増えてきた昨今・・
いろいろな弊害が起きているように思います。

子どもを一緒に見てくれる人がいない・・


これは聞いた話ですが、
ご両親がアレルギーをもっているからという理由で
子どもが1歳を過ぎても、食事は与えないで、ミルクのみという
ご家庭もあるそうです。

離乳食というものがわからず、
いきなり硬いご飯を食べさせるご家庭も
最近では少なくありません。

育児書はたくさんでていますが、
育児書をたくさん読んで、気にしすぎる方もいれば、
まるで気にせず、自己流の方もいます。

おじいちゃん、おばあちゃんがいたら・・
「ほらほら!そろそろやわらかいご飯から始めてみれば・・」
なんて教えてくれたりしないかな~。


お母さん方が、気晴らしをしたいという気持ちにも
気付いてあげる人が近くにいない場合、
保育者が一番身近な人になるのかしら・・

なんて思うこともあります。


今は、子どもよりも親御さんのケアかな・・
そんなことを考える日々です。



うつ伏せ寝による死亡事故も、つらいことですね。

突然死症候群(SIDS)は、はっきりとした原因は不明です。
しかし、喫煙者のご家族やうつぶせ寝の場合の発生率は
そうでない場合に比べて多いそうですので、
やはり注意が必要なのでしょう。


特に、0歳児さん・・

頭の形が悪くなるからと、うつぶせ寝が流行したのは
いつのことだったでしょうか。

お子さんの命を預かる保育園としては、
いつ寝返りをするかわからないお子さんからは
目を離さない!

そして、睡眠中も同じ部屋にいて、
何分かに一度は体に触れてあげる。

体に触れることにより、発生しようとしていた
発作がおさまることがあるそうです。

そして、呼吸が止まっていることに早く気付くことで、
そのお子さんの命が助かるかもしれない。


肝に銘じないといけないなと感じています。

新聞記事になった保育園では、
睡眠中、そばにいなかったという場合が多いようです。

そこで保育をしていた保育者の人にとっても
一生、自分を責めつづける事態になりかねません。


注意していきたいですね。

そして、親御さんにも情報提供をしていかないとな・・
うん!
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# by tuki-dango-tanuki | 2009-01-10 16:54 | 一般ねた!

高校生の子を持つ母として・・

時のたつのは早いもので・・
もうふたりとも高校生!

ひとりはこの春大学生になる予定(笑)

高校生のこどもって・・
なってみる前は、イメージ湧かなかったけど、
今となっては、何も変わらないね。


私が高校生だった頃・・
相当昔の話だけど・・

感じていたことを、子どもたちをみながら思い出す。

ある意味、男の子の気持ちはわかりずらいけど・・
みーちゃんの気持ちは少しわかるかな。


問題は、私が不安になるとき・・
心配になるとき・・
いらいらしているとき・・
ゆとりがないとき・・

なんだろうな。


だからつい・・言葉がきつくなる。

「早くお風呂に入りなさい!」とか・・

「いつまでパソコンやってるの?」とか・・



何年も同じこと言ってるな(笑)

こどもたちだってちゃんと考えてる。
私と同じように不安もある。

受験生はさらに、心労もあるだろう・・


やっぱりここで親に必要なのは、ど~んっと構える太っ腹なところかな!

「見守る!」「余計なこと言わない!」
言いたくなるけど言わない!

だって・・それは私たち親の勝手な思いだものね。



そして・・

「いつでも、元気なおかあさんでいること!」



もう、手をかけることもほとんどなくて
ご飯さえ作れば、でかけてていいよ!くらいなものでしょう。

親としては、心配になることもたくさんあるけど・・
ここで、太っ腹なところをみせよう!

なにかあったときには、手を貸すよ!という
そういう姿勢だけはいつもみせていよう。

君たちのことを信頼してるよ!という思いは伝えていこう。

よしっ!!
新年の誓いでした(笑)



みなさん・・楽しい年にしましょうね。
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# by tuki-dango-tanuki | 2009-01-01 16:42 | 我が家ねた!

食育

いつも久しぶりですが・・^^;
申し訳ないですぅ・・

今日は、食育の講演会に参加してきました。

食育については、ある程度勉強をしているつもりですが、
いやはや・・全国にはいろいろなことを普及しようと
がんばられている方がいらっしゃるんですね。

本当に頭が下がります。


今回登場されたのは、長崎在住の吉田さんという方です。

生ごみを利用した命の循環と共生について・・


保育園や幼稚園、小学校で講演をしながら、
命の循環について広めているようです。

長崎では自治体も動き出し、
自治体が率先して有機農業を始めているとか・・



まずは、生ごみを家庭から持ってくる。
(新鮮な生ごみです)

それを全員でシートにくるんで踏み砕く。
(キャベツの芯とか、にんじんの皮とか・・
魚の頭とかでしょうか。)

それを土と混ぜ、畑やプランターにおいておく。

2~3週間で、魚の頭なんてまるっきりなくなるそうです。
微生物のごちそう・・という解釈でお話されているようですが、
実際に、魚の頭や野菜が見えなくなることによって、
こどもたちにも、体感できるようですね。


微生物が活性化した土に種をまき、
野菜を作る。


その野菜はこの上もなく、強い元気な野菜になるそうです。


魚の頭の栄養分をたっぷりすった土が、
その栄養分を野菜に循環させ・・
私たちがいただく。


小学生になると、その命の循環が体験ひとつで
ぴたっと腑に落ちるそうです。

すてきな試みですよね~!



生野菜の食べない部分などを
捨てようとすると、

「おかあさん、なんで捨てるの?
土の中の菌ちゃん(微生物)が、お腹すかせてるんだから
菌ちゃんにあげればいいのに・・」って言われるそうですよ(笑)



プランターでできる。

でも、面倒くさい・・・

大人は、理屈でわかっても
なんとなく後回しにしてしまいがちですが、
こどもは違うんですね。



本当に素直で・・やさしい・・


小さなうちに、そういう体験をさせてあげられたら、
すばらしい食育になるんでしょうね。


そうやって作られた野菜の甘くて強いことといったら、
さまざまな実験で検証されているようですよ。

「命をいただきます。」と心から言える。
そんな教育したいものですね~!



仕事に取り入れられないかな~と思っています。^^
あ~!勉強になった。


そんな勤労感謝の日でした。
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# by tuki-dango-tanuki | 2008-11-23 21:32 | 保育園ねた!

ことばの力

久しぶりの更新!
ほんとに・・ごめんなさい・・^^;

ようやく仕事がひと段落♪

今、研修で行っていることばの力から
少し抜粋してお伝えしたいと思います。


私たちは、「ことば」をつかってコミュニケーションをとっています。
もちろん、表情、目つき、しぐさなどもその中に入りますが、
今回はあえて「ことば」


ことばは、相手を勇気付けたり、くじけさせたり、怒らせたりしますよね。
こどもを育てていくにあたって、私たちは、「勇気付ける」ことばかけをしていきたい。

そう思います。

これは、母としてというより保育者としてです。

母親は、感情豊かな人間です。
親子だから許される関係をもっています。
(限度はあるかもしれませんが・・)


でも、保育者は保育のプロです。
しっかり、自覚してことばをつかいたいものです。


小さなこどもが、友達のおもちゃを取ってしまうことがあります。
まだ、ことばで交渉することができず、手が先にでてしまうのでしょう。

そんなとき・・
なんて声をかけるでしょう。

「こらっ!お友達のものとらないの。だめでしょう。」


でも、本当は、その子に交渉することを教えてあげる必要があります。

「そのおもちゃが使いたかったんだね。
でも、今は○ちゃんが使っているんだよ。
かしてって言ってごらん。」でしょうか。


そう言われたその子は、今度は「かして」と言います。

かしてくれるかどうかはおいておいて、
この子は、「かして」って言えばいいんだ。と学習します。

でも、
「こら・・なにやってるの。とったらだめでしょう。」これで終わってしまうと、

「先生に怒られた・・」という部分だけが残ってしまいます。
くじける。ふてくされる。・・

人と人とのコミュニケーションは、たくさんの交渉の中で成り立ちます。

自分の思いを伝える。相手の思いを受け止める。
その中で、折り合いをつけていく。

その最大の学習のさなかで、
私たちは、こどもをくじけさせてはいけませんよね。

勇気付けてあげることばかけ・・勉強していきたいものです。

批判ではなく、処理の仕方や私たちの思いを素直に伝えていく。
そういうことばかけを探していきたいものです。


うわ~!今回は硬かったかな~(笑)


でも、こういうコミュニケーションは、大人同士でも必要なことです。
伝えづらいこと、たくさんあります。

でも、伝えなくてはならないこと・・

そんなとき、相手を批判することばで伝えると、
相手は、人格を否定されたように感じます。

反感を持ったり、くじけてしまったり、
その人の前でだけ、つくろってみたり、うそをついたりします。


正直に思いを伝える。大切なことだと思います。

相手の人格を否定するのではなく、そのことについて
自分の思いを伝える。


こんなえらそうなことを書きながら、私も勉強中です(笑)
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# by tuki-dango-tanuki | 2008-10-19 21:07 | 一般ねた!

絵の力♪

しばらくほうっておいた子育て術ぅ・・
思い出すとまた続けて書くあたりが単純な私です。


研修で行っている「描画指導」について・・
ちょっと触れてみたいと思います。

こどもたちが・・

「ね~ね~先生・・アンパンマンかいて・・」

我が家のこどもたちも例外ではなく、
小さな頃には私によく言っていました。

でも、その頃のこどもたちは、絵を描くのが大嫌い・・

その理由が、何年も経った後・・
わかりました。



いつだったか忘れましたが、描画指導の研修を受けたことが
あります。
こどもたちに、行事の絵を書かせることにどんな意味があるのか
その当時疑問に思っていたからです。

その研修で教わったことをすこし載せますね。




こどもたちが、「アンパンマンかいて~」と言ってくる本当の気持ちを直訳すると・・

「アンパンマンの絵を自分で描きたいんだけど、
うまく描けないから描いて。ほんとは自分で描きたいの」になるんですね。

だから・・私たちが上手にアンパンマンを描くと、
一度は描こうとするんだけど、同じようにうまく描けない。

するとどんどん描かなくなる。


それを知ってから、私は保育園で、
できる限り見本は作らないようにしてきました。

それからは、ひとりも絵の嫌いな子はでてきませんでした。


そして、我が家のこどもたちも・・
絵を描くようになりました。


私たちが見本やお手本を描くと、
それと同じように描きたいと思うみたいです。

私たちの描画指導が、こどもたちの想像力や
絵を描く楽しさを奪ってはいけませんよね。

どんなアンパンマンでも、そのこが
アンパンマンだと思えば、アンパンマンです。

それを伝えるには、お手本があだになるんですね。



いつかまた保育園で働くことができたなら・・
いつでも、好きなときに絵を描くことができる
アトリエをつくってあげたいな・・

そう思います。


嬉しいときに、感動したときに、悲しいときに、落ち込んだときに・・
自分の気持ちを色や絵で表せる。
子供にこそそういう場所が必要ではないかな?

私たち大人のように、こどもたちは
ことばで自分の気持ちを表現できないから・・


なんて、理想ばかりが膨らんでいきます(笑)
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# by tuki-dango-tanuki | 2008-06-08 20:25 | 一般ねた!